DDizegâhDijital şiir arşivi
Şiirler/Fakir Ednâ/Allah medet, ya Muhammed ya Ali
Nefes / halk şiiri (kaynak birim düzeni korunmuştur) · 16.–17. yüzyıl; kesin tarihleme bilinmiyor

Allah medet, ya Muhammed ya Ali

Fakir Ednâ, günahlarının bağışlanması için Allah'a, Muhammed'e, Ali'ye ve Ehl-i beyt silsilesine yalvarır. İbrahim'in ateşinden Eyyub'un iyileşmesine, on iki imamdan Hatâyî öğretisine uzanan dinî hatıralar her kıtada aynı bağışlanma nakaratıyla kişisel bir tövbe duasına dönüşür.

Özgün dizeler ve günümüz Türkçesi karşılığı gösteriliyor.

  1. 1

    Allah yâ Muhammed yâ Ali

    günâhımı bağışla

    1Allah yardım et; ya Muhammed, ya Ali.

    2Günahkârım, günahımı bağışla.

    Açılışta Allah'tan yardım istenirken Muhammed ve Ali de yakarının manevi aracılık zincirine katılır. Günahını açıkça kabul eden şair, şiirin temel isteğini bağışlanma olarak belirler.

  2. 2

    İmâm-ı Bektaş-ı

    günâhımı bağışla

    1İmam Hüseyin ve Hacı Bektaş Veli adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    İmam Hüseyin ile Hacı Bektaş Veli'nin birlikte anılması Kerbelâ hatırasını yol geleneğine bağlar. Nakarat, bu iki adın himayesinde kişisel günah itirafını tekrarlar.

  3. 3

    Halil’in çemen eyleyen

    Münkirin gönlünü güman eyleyen

    1İbrahim'in ateşini çimenliğe çeviren,

    2inkârcının gönlünü kuşkuyla dolduran,

    İbrahim'in ateşini çimenliğe çeviren kudret, ölüm tehlikesini esenliğe dönüştüren ilahi yardımı anlatır. İnkârcının gönlündeki kuşku ise aynı kudretin hakikati reddedende huzursuzluk uyandıran yönüdür.

  4. 4

    Doksan bin kâfiri eyleyen

    günâhımı bağışla

    1doksan bin kâfiri imana getiren kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    Doksan bin inkârcıyı imana getirme, önceki kıssadaki ilahi gücün toplumsal ölçekteki sonucudur. Bağışlanma nakaratı, büyük dönüşüm örneğini şairin kendi manevi değişim umuduna bağlar.

  5. 5

    Hazret-i Üveys’in nikabın veren

    Serdar Muhammed’in yolunda duran

    1Hazreti Üveys'e örtüsünü veren,

    2Önder Muhammed'in yolunda duran,

    Üveys'e verilen örtü, tasavvuf geleneğindeki emanet ve yakınlık işaretidir. Muhammed'in yolunda durmak, bu emaneti kişisel ayrıcalık değil peygamber çizgisine sadakat olarak yorumlar.

  6. 6

    Bin bir kelâm Hazret-i Musa’dan soran

    günâhımı bağışla

    1Hazreti Musa'dan bin bir söz soran kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    Musa'dan bin bir kelâm sorulması, vahiy ve hikmet bilgisinin genişliğini öne çıkarır. Şair bu bilgi silsilesini anarken yine kendi günahına döner; öğrenme ile bağışlanma ihtiyacını ayırmaz.

  7. 7

    İmam Hasan’la serin ele alan

    İmam ’le nur şehîd olan

    1İmam Hasan'la başını eline alan,

    2İmam Hüseyin'le nur uğruna şehit olan,

    Hasan’la birlikte başını eline almak, alınan bir sırdan değil canı göze alan bağlılıktan söz eder. Ardından Hüseyin’in nur uğruna şehit oluşu, bu bedeli Kerbelâ hafızasında somutlaştırır.

  8. 8

    Zeynel’in zindanda pâyine gelen

    günâhımı bağışla

    1Zeynel zindandayken ayağına yetişen kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    Zeynel'in zindandaki ayağına yetişmek, tutsaklık anında yalnız bırakmayan yardımı anlatır. Nakarat, geçmişte mazluma ulaşan bu desteğin günahkâr şaire de erişmesi isteğidir.

  9. 9

    İmam Bâkır kazanında sırr olan

    On iki buyruğu Câfer’e salan

    1İmam Bâkır'ın kazanında sır olan,

    2on iki buyruğu Cafer'e gönderen,

    İmam Bâkır'ın kazanındaki sır, manevi bilginin pişip birleştiği kap imgesini taşır. Buyrukların Cafer'e gönderilmesi ise sırrın sonraki imama düzenli aktarımını vurgular.

  10. 10

    On hâtemi birinde tamam kılan

    günâhımı bağışla

    1on mührü bir kişide tamamlayan kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    On mührün tek kişide tamamlanması, dağınık işaretlerin bir manevi yetkide birleşmesini anlatır. Şair bu bütünlük karşısında kendi eksikliğini kabul ederek bağışlanma talebini yeniler.

  11. 11

    Musa Kâzım’ın Rızâ’la pazarı

    İsm-i a’zam okur kılar gazâyı

    1Musa Kâzım ile Rıza'nın manevi pazarı adına,

    2en yüce adı okuyup savaşa çıkan,

    Musa Kâzım ile Rıza'nın pazarı manevi alışveriş ve karşılaşma alanıdır. En yüce adın okunarak gazaya çıkılması, mücadeleyi kaba güçten önce dua ve ilahi adla başlatır.

  12. 12

    Yer yok iken gök yok iken ezelî

    günâhımı bağışla

    1yer ve gök yokken de ezelî olan kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    Yer ve gök yaratılmadan önce var olan kudret, yakarının muhatabını zamanın dışına yerleştirir. Şairin günahı sınırlı bir ömre aitken bağışlama umudu ezelî merhamete dayanır.

  13. 13

    Kün deyüb cihânın binâsın kuran

    Eyyub’u unulmaz derdlere salan

    1‘Ol’ deyip dünyanın yapısını kuran,

    2Eyyub'u ‘unulmaz’ dertlere salan [basılı sözcüğün okuması kapalıdır],

    ‘Ol’ buyruğuyla dünyanın kurulması yaratıcı sözün mutlak gücünü gösterir. Eyyub'un ağır dertle sınanması ise aynı ilahi iradenin yalnız nimet değil sabır gerektiren imtihan da verdiğini hatırlatır.

  14. 14

    Takî Nakî Askerî’ye yâr olan

    günâhımı bağışla

    1Takî, Nakî ve Askerî'ye dost olan kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    Takî, Nakî ve Askerî'ye dost olan kudret, on iki imam silsilesinin sonraki halkalarını korur. Nakarat bu tarihî bağlılığı şairin kişisel affedilme isteğinde yeniden toplar.

  15. 15

    Eyyub’un kurdunu döküb sağ eden

    Harman çöpünü ifrite bağ eden

    1Eyyub'un bedenindeki kurtları döküp onu iyileştiren,

    2harman çöpünü ifrite bağ eden,

    Eyyub'un bedenini iyileştirmek sabrın sonunda gelen şifayı anlatır. Harman çöpünü ifrite bağlama görüntüsü ise ilahi kudretin zayıf görünen aracı güçlü varlığa üstün kıldığı bir keramet örneğidir.

  16. 16

    Mi’racda ol Muhammed’e car eden

    günâhımı bağışla

    1Miraç'ta Muhammed'in yardımına yetişen kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    Miraç'ta Muhammed'in yardımına yetişen kudret, en yüce yolculukta bile ilahi desteğin gerekli olduğunu belirtir. Şair, kendi günahı için istediği yardımı bu kutsal örnekle temellendirir.

  17. 17

    Bu Fakir Ednâ’ya sevdâyı kılan

    Üstâdım Hatâyî dersini alan

    1Bu Fakir Ednâ'ya sevdayı veren,

    2üstadım Hatâyî'nin dersini alan,

    Fakir Ednâ'ya sevdayı veren güç, şairin aşkını kişisel seçimin ötesine taşır. Hatâyî dersini almak ise bu sevdayı belirli bir öğretici silsile ve nefes geleneği içinde disipline eder.

  18. 18

    Bunda kalanların carına gelen

    günâhımı bağışla

    1burada kalanların yardımına gelen kudret adına,

    2günahkârım, günahımı bağışla.

    Burada kalanların yardımına gelme sözü, yakarıyı yalnız şairin bireysel kurtuluşuyla sınırlamaz. Son nakarat, topluluğun sıkıntısını da taşıyan günahkâr bir sesle merhamet ister.

Kavram sözlüğü (6) ↓
Kaynak

Metnin kaynağı

Aidiyet kuvvetle muhtemel

fakir-edna bağı kaynak bölüm adı, şiir başlığı veya görünür mahlasla sınırlı olasılıklı atıftır; biyografik kesinlik iddia edilmez.

Atıf kanıtını aç ↗

Sadettin Nüzhet Ergun'un 1955 Bektaşi Şairleri ve Nefesleri Cilt 1-2 baskısındaki Allah meded yâ Muhammed yâ Ali kaydıdır. 36 özgün dize ve 18 iki dizelik birim basılı sırayla harfi harfine korunmuştur; basılı boşluk ve nokta dizileri tahmin edilmemiştir.

Kaynak sayfasını aç ↗Günümüz Türkçesi ve yorumlar Dizegâh editoryası tarafından hazırlanmıştır.
Bir hata mı var? Bildirin

Yanlış bir dize, hatalı bir çeviri ya da eksik bir kaynak gördüyseniz yazın. Metni doğrulayıp düzeltiyoruz.

Okumaya devam edin

Sırada ne var?

Sonraki şiirAşk denizinden içip sarhoş olan
Aşkın deryâsından içüp mest olan
Fakir Ednâ · Nefes / halk şiiri (kaynak birim düzeni korunmuştur)

Kavram sözlüğü

6 kavram bulundu.

meded

Yardım çağrısı.

Günahkârım

Günah işlemiş kişiyim.

Hüseyin

Hz. Hüseyin.

Velî

Tanrı dostu kabul edilen kişi.

nârını

Ateşini.

îmân

İnanç.