Nifak

Toplumsal ayrılığı fırtına ve girdaptan daha yıkıcı gösteren şiir, tarihten Kırım, Buhara ve Hindistan örnekleriyle birlik uyarısı çıkarır.

Özgün dizeler ve günümüz Türkçesi karşılığı gösteriliyor.

1. 1

   Evet sanin fırtınan her boradan zalimdir,

   Senin alçak hırsların girdaplardan derindir,

   Senin kanlı kinlerin kayalardan keskindir.

   Senin melun rüzgârın dünyaları titretir;

   1Evet, senin fırtınan her boradan daha zalimdir;

   2alçak hırsların girdaplardan daha derin,

   3kanlı kinlerin kayalardan daha keskindir.

   4Lanetli rüzgârın dünyaları titretir.

   Nifak doğrudan karşısında duran bir varlık gibi ‘sen’ diye suçlanır. Fırtına, girdap, kaya ve rüzgâr karşılaştırmaları soyut anlaşmazlığa fiziksel güç verir; hırs derinlik, kin keskinlik kazanır. Doğal afetlerden daha zalim oluşu, bu yıkımın insanlar tarafından üretildiğini düşündürür.

   Bütün dörtlük yorumlarını göster ↓

   ❞Alıntıyı kopyalaNot ekle
2. 2

   Bir devleti öyle bir felâkete düşürür.

   Tehlikeye atar ki, burda büyük bir millet,

   Şeref, namus, hürriyet...

   Bir geminin enkazı gibi batar ve çürür.

   1Bir devleti öyle bir felakete düşürür,

   2öyle bir tehlikeye atar ki burada büyük bir millet,

   3şerefi, onuru ve özgürlüğüyle birlikte

   4bir geminin enkazı gibi batar ve çürür.

   İlk bendin deniz imgeleri devletin batışıyla tamamlanır. Nifak yalnız yöneticiyi değil milletin şeref, namus ve özgürlüğünü birlikte suya gömer; canlı toplum çürüyen gemi enkazına dönüşür. Kesintili üçüncü dize, kaybedilecek ortak değerleri batıştan hemen önce askıda bırakır.

   ❞Alıntıyı kopyalaNot ekle
3. 3

   Ey tarihin feneri! Sen bizlere ışık ver.

   Kurtarıcı nurunu şimşek gibi parıldat,

   Gözümüzü kör eden karanlığı aydınlat;

   Neredeyiz? Nereye gideceğiz? Yol göster!

   1Ey tarihin feneri, bize ışık ver.

   2Kurtarıcı ışığını şimşek gibi parlat;

   3gözümüzü kör eden karanlığı aydınlat.

   4Nerede olduğumuzu ve nereye gideceğimizi göster.

   Tarih geçmişi sergileyen bir kayıt değil karanlıkta yön bulduran fener olarak çağrılır. Şimşek gibi parlayan ışık bir anlık açıklık sağlayarak bugünkü konum ile gelecekteki yolu görünür kılmalıdır. Art arda sorular, topluluğun yön kaybını ve geçmişten ders alma ihtiyacını belirtir.

   ❞Alıntıyı kopyalaNot ekle
4. 4

   Ve göster ki: Zamanın kumlarında kaç mezar,

   Şu uğursuz nifaka kurban olmuş kaç vatan,

   Kaç zavallı Hindistan,

   Kaç zavallı Buhara, kaç zavallı Kırım var?..

   1Ayrıca zamanın kumlarında kaç mezar bulunduğunu,

   2bu uğursuz ayrılığa kaç vatanın kurban olduğunu,

   3kaç zavallı Hindistan'ın,

   4kaç zavallı Buhara ve Kırım'ın bulunduğunu göster.

   Zamanın kumları geçmiş devletlerin mezarlarını örter; tarih fenerinden bunları yeniden göstermesi istenir. Hindistan, Buhara ve Kırım şiirin dönemsel siyasal hafızasında kayıp ve parçalanma örnekleri olarak sıralanır. Tekrarlanan ‘kaç’ sorusu kesin sayı vermek yerine nifakın tarih boyunca çoğalan bedelini büyütür.

   ❞Alıntıyı kopyalaNot ekle